Cirer des chaussures (3ans – 4ans)

But:
L’enfant s’occupe de soi-même, acquiert de l’autonomie.
Indirectement, l’enfant développe sa concentration par l’ordre et la répétition, développement du contrôle musculaire
Le contrôle de l’erreur se fait en comparant l’autre chaussure, les mains sales, la nappe sale
Matériel:
  • une brosse à chaussures
  • du produit (ici c’est incolore et dans un tube avec une éponge devant), mais un produit en pot est aussi possible, dans ce cas utiliser le chiffon pour appliquer
  • une paire de chaussures en cuir taille enfant
  • (un chiffon pour chaussures si on a du produit en pot)
  • une nappe cirée et un tablier

Présentation:
  • Mettre un tablier et proposer-un à l’enfant
  • Mettre une nappe cirée sur la table
  • Chercher le plateau et le poser sur la table préparée
  • Dites à l’enfant que vous aller lui montrer comment on cire des chaussures
  • Sortez les objets du plateau
  • Ouvrir le produit
  • Placer une chaussure devant vous (les lacets s’il y en a, doivent être rentrés dans la chaussure) et appliquer du produit
  • Laisser sécher et refermer le produit
  • Prendre la brosse et commencer à faire briller les chaussures
  • Faites remarquer l’enfant que la chaussures cirée est propre et brillant tandis que l’autre est encore sale (éventuellement aussi en passant la main par dessus la chaussures cirée qui est désormais brillante et lisse, si on a du produit sur les doigts en touchant, il faut cirer encore)
  • Proposez à l’enfant de cirer l’autre chaussure
  • Montrez à l’enfant où se range le plateau
  • Nettoyer la nappe, ranger les tabliers et la nappe
  • Aller se laver les mains
PARTAGER :

Laisser un commentaire

Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *