Laver les mains (de 2 à 4 ans)

But:
Prendre soin de sa personne, devenir autonome. Développer un sens de propreté physique (se laver les mains après chaque activité salissante et avant chaque repas, mais aussi après de soins aux animaux).
Sentir ses mains propres.
But indirect: contrôle des gestes et précision, travailler d’une façon concentrée et durable
Points d’intérêt: voir les mains sales et ensuite propre
Contrôle de l’erreur: Ne pas suivre les étapes, voir les mains encore sales ou mouillées
Matériel:
  • Une bassine (avec éventuellement un goulot pour verser)
  • Un seau (mieux faudrait deux seaux: un avec l’eau propre, un autre pour l’eau sale) et éventuellement une serpillère
  • Un savon
  • Un porte-savon
  • une brosse à ongles
  • une serviette
  • une éponge
  • une carafe (pour les petits enfants, en plastique c’est mieux, puisque c’est moins lourd que le verre)
  • un tablier et une nappe cirée
Présentation:
  • Nous regardons nos mains et nous disons à l’enfant qu’elles sont sales
  • Retroussez vos manches et demandez à l’enfant de faire de même
  • Mettez un tablier et proposez-un à l’enfant
  • Mettez une nappe cirée avec l’enfant 
  • Cherchez le plateau et posez-le sur la table préparée
  • Apportez une carafe d’eau
  • Mettez-vous devant la bassine, l’enfant étant à votre gauche
  • Nommez les objets sur la plateau
  • Dites-lui que vous allez lui montrer comment se laver les mains
  • Prenez la carafe et plongez-la dans le seau (alternativement, on peut aussi se servir directement au robinet, dans ce cas remplir le pichet que de 3/4 afin d’éviter un débordement lors du retour à la table)
  • Versez un peu d’eau dans la bassine
  • Trempez vos mains dans l’eau pour les humidifier, éventuellement arrosez-les une main avec l’autre main
  • Sortir les mains de l’eau et les laisser égoutter quelques instants
  • Prenez le savon et l’humidifier dans l’eau, le ressortir et se savonner les mains (les paumes et le dos des mains)
  • Rincez le savon dans l’eau et reposez-le sur le porte-savon
  • Repartissez le savon bien sur les deux mains (chaque doigt également), jusqu’aux poignets, et frottez jusqu’à ce que le savon mousse
  • Plongez les mains dans l’eau et  frottez-les
  • Prenez la brosse à ongles et brossez-vous les ongles dans l’eau
  • Rincez la brosse et reposez-la sur le plateau
  • Replongez les mains dans l’eau pour les rincer
  • Regardez l’eau et faire le constat qu’elle est sale par l’expression « la belle eau sale »
  • Prenez la serviette et séchez-vous les mains en passant entre chaque doigt
  • Mettez la serviette à sécher et montrez à l’enfant où il peut trouver une nouvelle
  • Videz la bassine dans un seau ou dans un évier (ou WC ou douche etc) 
  • Nettoyez le matériel avec l’éponge (plateau, bassine etc)
  • Nettoyez par terre s’il le faut avec une serpillère et mettez-la ensuite dans la corbeille du linge sale
  • Enlevez votre tablier
  • Constatez « nos belles mains propres et sèches »
  • Demandez à l’enfant s’il veut se laver les mains; on recommence depuis le début 
  • A la fin on range le plateau à son emplacement
  • On range le tablier et la nappe cirée
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