Les versées

Nous avons commencé avec les haricots blancs, les poids chiches pour finir avec les versés d’eau… cela l’a beaucoup amusé, surtout l’eau! En effet, il semble être dans sa période sensible des versés, puisqu’à chaque occasion il verse l’eau de son gobelet dans un verre, ou une assiette ou tout autre conteneur à sa portée… tout ce qui peut être transvasé quelque part, Grégoire le fait.

C’est chose simple à préparer, on a toujours tous les outils à la maison et c’est amusant pour l’enfant, au moins pendant quelques minutes… Ca stimule la motricité, la vue, le toucher, les gestes etc… et le souci de la propreté! En effet, on montre à l’enfant comment nettoyer le plateau si quelque chose s’est renversé: on ramasse à trois doigts les solides (cela entraine déjà à la bonne tenue du stylo plus tard) et on essuie à l’éponge l’eau renversé… eh oui, encore une expérimentation dans l’expérimentation! Ce n’est pas chose simple de comprendre le mécanisme de l’éponge: il faut essuyer et ensuite essorer l’éponge… Un acte qui nécessite une intense concentration…