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Le sac à mystère I

But: Donner une occasion à l’enfant d’utiliser son sens stéréognostique pour l’exploration et l’identification de choses inconnues. Stéréo […]

Cirer des chaussures (3ans – 4ans)

But: L’enfant s’occupe de soi-même, acquiert de l’autonomie. Indirectement, l’enfant développe sa concentration par l’ordre et la répétition, […]

Laver les mains (de 2 à 4 ans)

But: Prendre soin de sa personne, devenir autonome. Développer un sens de propreté physique (se laver les mains […]

Ouvrir et fermer des boîtes

But: But direct: autonomie de l’enfant pour que l’enfant puisse lui-même ouvrir et fermer différents contenants, coordination oculométrie […]

Troisième boîte de couleurs

Age de l’enfant: 3ans -3ans1/2, après la deuxième boîte de couleurs  But direct:  Sens visuel chromatique, mettre des […]

2e boite de couleur

Age de l’enfant: 2ans1/2 -3ans1/2, après la première boîte de couleurs  But direct:  Sens visuel chromatique, l’apprentissage des […]

Nettoyer un miroir (de 3ans à 5ans)

But: Laver le miroir fait partie des soins de l’environnement. En imitant l’adulte, l’enfant peut apprendre et devenir […]