Ouvrir et fermer des boîtes

But:
But direct: autonomie de l’enfant pour que l’enfant puisse lui-même ouvrir et fermer différents contenants, coordination oculométrie
But indirect: , développement des gestes: habilité et entraînement musculaire
Contrôle de l’erreur: les boîtes pas bien fermées, un couvercle qui tombe… le bruit…
Point d’intérêt: les différents moyens d’ouvrir et fermer
Matériel:
Un plateau ou une corbeille avec 5 à 6 boîtes de tailles et fermetures  différentes (glisser, visser, adapter, tirer, appuyer…)
Présentation:
  • Allez chercher le plateau
  • Le poser devant vous sur une table propre
  • Asseyez vous correctement devant la matériel et invitez l’enfant à s’installer à votre gauche
  • Prenez une boîte dans une main, tenez le couvercle de l’autre main et exercer un léger mouvement pour ouvrir la boîte (rotation, pression, appuis…) et ouvrez le couvercle.
  • Posez la boîte et son couvercle sur la table l’un à coté de l’autre (de préférence toujours de haut en bas et de gauche à droite)
  • Prenez la boîte suivante et faites pareil.
  • Quand toutes les boîtes sont ouvertes, vous prenez la première et la fermez et vous la reposer dans la corbeille
PARTAGER :

1 Commentaire

Ajoutez les vôtres

Laisser un commentaire

Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *