La vie pratique

Les premières exercices visent à préparer l’enfant à la vie dans la salle de classe:

Porter un plateau
ouvrir/fermer une porte
s’asseoir à table
porter une chaise/une table
Ouvrir, manipuler un livre
porter, rouler et dérouler un tapis

Les exercises pour développer la motricité de l’enfant et l’aident à devenir autonome:

Motricité:
La motricité globale et la motricité fine sont au début d’un développement de la main de l’enfant pour l’écriture

Ouvrir et fermer des boîtes
visser/dévisser
découpage
collage
poinçonnage
transvasement de noix avec une pince
transvasement de petits objets avec une pince à épiler
travail avec des pinces à linge (les mettre sur un papier de la même couleur, les placer autour d’un bol, accrocher des papiers sur une corde…)

Les tris:

différents objets (graines, boutons, pierres…)
différentes couleurs

Les différents versées/transvasement:

Versées de solide: grosse graines avec deux pichets (haricots rouges)
Versées de solide: petites graines avec deux pichets(maïs)
Versées de liquide avec deux pichets
Transvasement de pois chiches à la petite cuillère
Transvasement de liquide en deux bols avec une éponge/cuillère
Versement de liquide dans des verres marqués d’un trait
Transvasement de liquide avec une seringue
Transvasement de liquide avec un compte gouttes vers un porte-savon à ventouses

Soin de la personne:
Donner à l’enfant la possibilité de prendre soin de lui (et des autres) le plus tôt possible.

Laver les mains
Plier des mouchoirs
plier des habits
Cirer les chaussures
Les cadres d’habillage (gros boutons, petits boutons, fermeture éclair jupe, fermeture éclair veste, boutons pressions, scratch, lacets à enfiler, lacets à nouer, agrafes, épingles à nourrice…)

Soin de l’environnement:
L’enfant acquière les techniques nécessaires pour accomplir les taches de la vie quotidienne au plus tôt. Cela l’aide à estimer son espace de vie et à veiller à ce qu’il reste en ordre.

Laver la table
Laver un miroir
polir de l’argenterie
Mettre le couvert
soin des plantes (arroser)
arranger des fleurs dans un vase
balayer
faire la poussière

Grâce et courtoisie:
Cela aide l’enfant à se comporter avec respect envers les autres en utilisant les règles de politesse utilisé le plus souvent

dire Bonjour/Au revoir
se présenter
remercier
s’excuser
interrompre quelqu’un poliment
proposer son aide
complimenter

Marcher sur la ligne:
Cela aide l’enfant à se concentrer, très bien au début de la salle de classe

en marchant en essayant de mettre le talon juste devant l’autre pied (c’est encore très difficile pour les petits enfants)
en portant un plateau vide, puis plein
avec un verre d’eau
avec une clochette qui ne doit pas sonner
en musique (plus ou moins vite)
etc