La vie pratique
Introduction à la vie pratique
Les premières exercices visent à préparer l’enfant à la vie dans la salle de classe:
- Porter un plateau
- ouvrir/fermer une porte
- s’asseoir à table
- porter une chaise/une table
- Ouvrir, manipuler un livre
- porter, rouler et dérouler un tapis
Les exercises pour développer la motricité de l’enfant et l’aident à devenir autonome:
Motricité:
La motricité globale et la motricité fine sont au début d’un développement de la main de l’enfant pour l’écriture
- Ouvrir et fermer des boîtes
- visser/dévisser
- découpage
- collage
- poinçonnage
- transvasement de noix avec une pince
- transvasement de petits objets avec une pince à épiler
- travail avec des pinces à linge (les mettre sur un papier de la même couleur, les placer autour d’un bol, accrocher des papiers sur une corde…)
Les tris:
- différents objets (graines, boutons, pierres…)
- différentes couleurs
Les différents versées/transvasement:
- Versées de solide: grosse graines avec deux pichets (haricots rouges)
- Versées de solide: petites graines avec deux pichets(maïs)
- Versées de liquide avec deux pichets
- Transvasement de pois chiches à la petite cuillère
- Transvasement de liquide en deux bols avec une éponge/cuillère
- Versement de liquide dans des verres marqués d’un trait
- Transvasement de liquide avec une seringue
- Transvasement de liquide avec un compte gouttes vers un porte-savon à ventouses
Soin de la personne:
Donner à l’enfant la possibilité de prendre soin de lui (et des autres) le plus tôt possible.
- Laver les mains
- Plier des mouchoirs
- plier des habits
- Cirer les chaussures
- Les cadres d’habillage (gros boutons, petits boutons, fermeture éclair jupe, fermeture éclair veste, boutons pressions, scratch, lacets à enfiler, lacets à nouer, agrafes, épingles à nourrice…)
Soin de l’environnement:
L’enfant acquière les techniques nécessaires pour accomplir les taches de la vie quotidienne au plus tôt. Cela l’aide à estimer son espace de vie et à veiller à ce qu’il reste en ordre.
- Laver la table
- Laver un miroir
- polir de l’argenterie
- Mettre le couvert
- soin des plantes (arroser)
- arranger des fleurs dans un vase
- balayer
- faire la poussière
Grâce et courtoisie:
Cela aide l’enfant à se comporter avec respect envers les autres en utilisant les règles de politesse utilisé le plus souvent
- dire Bonjour/Au revoir
- se présenter
- remercier
- s’excuser
- interrompre quelqu’un poliment
- proposer son aide
- complimenter
Marcher sur la ligne:
Cela aide l’enfant à se concentrer, très bien au début de la salle de classe
- en marchant en essayant de mettre le talon juste devant l’autre pied (c’est encore très difficile pour les petits enfants)
- en portant un plateau vide, puis plein
- avec un verre d’eau
- avec une clochette qui ne doit pas sonner
- en musique (plus ou moins vite)
- etc