Maria Montessori explique : « L’adulte doit donner ce qui est nécessaire à l’enfant pour qu’il puisse agir de lui-même; si l’adulte donne moins que le nécessaire, l’enfant ne peut agir de façon conséquente; et si l’adulte donne trop, il s’impose à l’enfant et risque d’éteindre ses impulsions créatrices… Le professeur doit être un guide mais seulement quand c’est nécessaire; la personnalité de l’enfant surgit selon ses propres lois en exerçant ses capacités à agir »
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