Merci pour cet article, toujours intéressant 🙂
Bonsoir, j'ai decouvert depuis peu la pedagogie Montessori et j'ai vraiment hate de pouvoir commencer avec mon loulou. Il a 18 mois ds quelques jours, mais je ne sais pas comment m'y prendre.Je lui ai deja présenter quelques activitées mais il reste dessus à peine qqs secondes et va vite faire autre chose…
Ayant un petit appart je n'ai pas vraiment la possibilité de lui faire de belles étageres….
Avez vous des conseils???
Merci bcp, et bravo pour votre blog.
Véronique
Bonsoir Véronique,
pour l'aménagement il faut surtout commencer par lui présenter des plus petits plateaux (versés, etc). A ce stade les étagères sont un plus, mais l'essentiel c'est de lui proposer un choix de plateaux. Il est normal que pour le moment il passe vite à autre chose. Ce qui compte c'est une pratique régulière même de courte durée. Les moments de "concentration" viendront d'eux-mêmes par la suite. Il ne faut pas chercher à les provoquer.
Pour les activités, il faut l'associer au maximum aux activités de la maison. Le tout arrosé de bonheur et de sérénité…nourriture essentiel pour l'enfant…
En tous cas je vous souhaite un très beau voyage en terre montessorienne…et n'hésitez pas si vous avez d'autres questions.
Bonsoir, alors j'ai proposé une activité à mon fils aujourd'hui: une boite avec un petit trou ds laquelle il enfile des pailles ( fait maison!)
Il a bien aimé et à fait l'activité 5 fois, ca m'a étonné…Par contre côté rangement, c'est pas ca.Quand il ne veut plus faire l'activité il arrête carrément, laisse tout en plan et va faire autre chose et du coup c'est moi qui lui range.
Sinon par quelle activité est ce qu'on commence? J'ai vu que c'était en fonction des périodes sensibles, mais quand on ne décripte pas cette période, c'est pas facile!
Faut il faire des thèmes dans les activités comme par exemple l'eau ou les couleurs…. ou l'enfant prend ce qu'il veut?
Merci beaucoup pour tous vos conseils.
Véronique
Bonsoir,
concernant les activités à proposer à votre fils, c'est vraiment que de la vie pratique: des versées d'abord avec des grosses graines, puis des moyens puis avec de l'eau, transvaser de l'eau avec une éponge d'un bol à l'autre, transvaser des noix avec une pince… vous trouvez plein d'exemples sur mon blog dans la catégorie "vie pratique"…
concernant le rangement, il ne faut pas s'en faire au début, c'est normal qu'ils ne rangent pas.
Si vous avez de la place, c'est bien d'installer tous ces plateaux dans une étagère pour que votre fils peut s'en servir quand il veut.
Pour les périodes sensibles, cela n'est pas important pour le choix des activités vu l'âge de votre fils, puisqu'au début on commence toujours par de la vie pratique. Ensuite il faut bien observer votre enfant pour voir ce qui pourrait lui correspondre au niveau intérêt et capacités…
Si vous avez encore des questions, n'hesitez pas!
Très bien alors je laisse de côté la vie sensorielle et ne fait que de la vie pratique pour le moment!
A quel âge commence t-on la vie sensorielle?
Parce que j'ai parcouru tellement de blog sur Montessori et j'ai vu tellement de choses que je me mélange un peu les pinceaux.
Merci bcp.
Véronique
La vie sensorielle ne commence que vers trois… on dit que l'enfant devrait avoir pratiqué de la vie pratique pendant 6mois environ pour se concentrer, s'exercer, devenir autonome etc.
Mon fils qui va avoir 3ans début juillet n'a pas encore commencé la vie sensorielle. Même si peut-être parfois il fait quelques trucs, mais je vois très bien que ce n'est pas encore le moment… et l'apprentissage à cet âge est long… il ne faut surtout pas se précipiter… apprendre la patience… et parfois c'est dur de ne pas "vouloir" à la place de l'enfant…
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Merci Marie pour ce billet, qui m'a permis de me remémorer quelques points sur les périodes sensibles! 😉