26 Oct
L’enfant et la musique
Dans de nombreuses traditions culturelles, le chant inaugure la vie musicale de l’enfant. Si l’on attend souvent en occident que l’enfant sache lire et écrire pour lui apprendre les bases de la musique à travers le solfège, on peut observer d’autres pratiques intéressantes dans des cultures différentes de la nôtre. La France est le pays […]
EN SAVOIR PLUS4 Oct
Accompagner les pleurs
Voici à nouveau une réflexion sur les pleurs. Nous apprenons toujours… Concernant les pleurs, nous avons toujours adhéré à la “méthode Solter” qui consiste à accompagner les pleurs d’un enfant en le tenant dans ses bras. Ces pleurs sont des pleurs de décharge. Ils sont le plus souvent suivis d’un retour au calme ou alors […]
EN SAVOIR PLUS20 Sep
Quand la rigueur des enfants surpasse celle des parents…
Combien de fois ai-je entendu des parents dire que leur enfant se salit tout le temps, a les mains pleines de chocolat du matin au soir, qu’il se jette dans le sable sans que cela ne le gêne etc… Et bien, Grégoire, lui, semble vouloir nous montrer le chemin de la “perfection”… Il lui arrive […]
EN SAVOIR PLUS14 Sep
Apprends-moi à pleurer (l’enfant et les pleurs)
Nous avons été surpris récemment par quelques comportements “agressifs” de notre ainé. Rien de très grave, mais nous l’avons vu jeter un ballon volontairement dans les fleurs, tirer fortement la queue de Melody (petite chatte très patiente…) ou encore le soir envoyer quelques coups de pieds dans le thorax de son père lors d’une séance […]
EN SAVOIR PLUS6 Sep
Mémoire affective dans la peau (Massage tome 1)
Voilà les fruits d’une lecture que je souhaite partager. Il s’agit du livre “Masser bébé” de Rachel Izsak Simonet (Editions Jouvence).L’haptonomie est la “science de l’affectivité”. Après la naissance, cette science trouve une prolongation naturelle par le massage du bébé.Le massage est une communication entre le masseur et le bébé, comme l’est l’haptonomie pendant la […]
EN SAVOIR PLUS19 Août
Jean Liedloff et “le concept du continuum”
La culture occidentale actuelle incite à séparer très tôt le nourrisson de sa maman. Les raisons en sont autant théoriques (l’enfant risquerait de rester attaché à sa mère s’il recevait trop d’affection) que pratiques (de toute façon, la société ne nous laisse pas le temps de maintenir ce lien). S’appuyant sur plus de deux années […]
EN SAVOIR PLUS15 Août
L’enfant au contact de l’animal
Notre expérience: Lors de nos promenades nous avons toujours accompagner Grégoire dans la découverte du monde animal. Nous avons pu observer que l’animal le fascine et que le contact se développe naturellement. En voyant tout l’intérêt qu’il peut porter aux animaux, nous avons décidé d’intégrer au sein de notre vie familiale une petite chatte. La […]
EN SAVOIR PLUS15 Août
L’enfant et la découverte alimentaire
L’enfant développe des sa naissance des aptitudes surprenantes. L’une d’entre elles lui est particulièrement vitale. Il s’agit de leur capacité à savoir boire dès la naissance. Le nourrisson, dès après la naissance, se met à rechercher le sein. On peut s’apercevoir qu’il développe immédiatement la « technique » de succion qui lui permet de répondre […]
EN SAVOIR PLUS15 Août
Le père et la relation d’activation
Si la nature prévoit la contribution de deux géniteurs pour concevoir un enfant, il n’est pas absurde de penser que leur complémentarité doit continuer de bénéficier à l’enfant pendant toute sa maturation vers l’âge adulte. Le principe de la “répartition des tâches “entre l’homme et la femme a plutôt tendance à envisager la problématique sous […]
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