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21 Fév

Quelques activités du moment

 Grégoire grandit et les envies changent… En ce moment, c’est place aux activités artistiques avec la colle, la peinture, la pâte à modeler, les ciseaux… Depuis longtemps, dès que Grégoire me voit avec un scotch ou une colle, il me demande de lui laisser la place…Alors j’ai compris qu’il était temps de mettre ces activités […]

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16 Fév

De l’esprit absorbant inconscient…à l’esprit absorbant conscient…

L’enfant n’est pas un petit adulte…Son psychisme est totalement différent de celui de l’adulte. En voulant voir  dans l’enfant un adulte miniature on a simplement ignoré sa singularité psychique. Trop longtemps ignoré et méconnu, sa spécificité est restée dans l’ombre de l’histoire… Maria Montessori  l’a finalement mis en lumière par ses observations renouvelées au fil […]

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13 Fév

Le photographe et le peintre

Maria Montessori s’est beaucoup intéressée à la formation du langage. C’est probablement en considérant son prodigieux développement chez l’enfant qu’elle est parvenue à isoler les caractéristiques de son psychisme: l’esprit absorbant. En regardant un enfant apprendre sa langue maternelle, Maria Montessori a pu s’apercevoir combien cette période pendant laquelle l’enfant se développe en mode “inconscient” […]

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10 Fév

Lectures…et réflexions du moment…

Voici quelques petits points relevés lors de mes lectures concernant la période des 0-3ans (mais plus particulièrement pour les 2-3ans) qui me paraissent importants et que j’avais déjà oubliés… Ce n’est pas une liste exhaustive… et parfois peut-être il manque la cohérence d’un plan bien réfléchit… L’ambiance des 0-3ans Les très jeunes enfants partagent leurs […]

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5 Fév

Du “Multi” Montessori pendant les vacances de Noël

Il est difficile de partir en vacances chez ses parents avec tout le Matériel Montessori….Nous sommes donc partis sans rien. N’ayant aucun matériel préparé, ni d’environnement préparé, on a fait avec ce qu’on avait, et surtout avec ce que j’ai pu trouver dans la cuisine…Grégoire et son oncle Dominicus avaient besoin de travailler… Des versées […]

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2 Fév

Les parents et l’enfant

La pédagogie montessori est d’une richesse fascinante. Elle est aussi exigeante car elle suppose une réelle “conversion” de l’éducateur qui doit se mettre au service de l’enfant. Il m’arrive d’échanger avec des parents qui se demandent s’ils peuvent se lancer “plus ou moins” dans la pédagogie Montessori. Beaucoup trouvent cette pédagogie attirante. Le bénéfice pour […]

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30 Jan

La voix du silence (présentation de la leçon du silence)

Pour en comprendre la portée, je vous renvoie à l’article suivant: La Beauté du silence Matériel:  Un “tableau silencieux” avec une image paisible d’un côté et le mot silence imprimé de l’autre côté. Le côté imagé du tableau reste visible tous les jours dans l’environnement. Il peut être suspendu comme une autre belle image. Présentation: […]

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26 Jan

Devenir un homme au XXIème siècle!

Comme Grégoire a la chance d’avoir sa maman tous les jours avec lui, les occasions de participer au “ménage” sont multiples… Voici un petit pêle-mêle des dernières semaines. Faire de la cuisine ou regarder faire… Grégoire aime beaucoup, surtout, s’il peut prêter main forte. J’ai toujours un peu peur de le laisser approcher du “feu”, […]

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22 Jan

La Beauté du silence

Parmi les activités de la vie pratique figure la leçon du silence. Voilà encore un trait spécifique de cette pédagogie. Loin de s’imposer le silence se découvre. Une fois découvert, il se laisse aimer comme une ressource fort précieuse. Avant de rentrer dans le détail de cette “leçon” singulière, écoutons Maria Montessori qui nous en […]

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21 Jan

Des hochets

Théophile grandit et les mobiles ne l’intéressent plus…Il veut attraper et porter à sa bouche! J’ai donc continué la fabrication du matériel pour le Nido. Tous les hochets ont été testé et approuvé par Théophile… Parfois je suspend les trois en même temps  (ça, ce n’est pas très Montessori…) et il se fait un plaisir […]

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