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En terre d'enfance

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Page 17

12 Mar

Les débuts de la géographie

Introduction à la vie culturelle Présentation du globe rugueux: Terre et eau

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12 Mar

La vie sensorielle

Un article pour rappeler les bases de la vie sensorielle: Introduction à la vie sensorielle (fiche) La vue Les blocs de cylindre (fiche) Le cabinet géométrique Les solides géométriques (volumes bleus) La tour rose (fiche) L’escalier marron (fiche) Les barres rouges La 1ere boîte de couleur (fiche) La 2e boîte de couleur (fiche) La 3e boîte de couleur (fiche) Le binôme Le trinôme […]

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12 Mar

La vie pratique

Introduction à la vie pratique Les premières exercices visent à préparer l’enfant à la vie dans la salle de classe: Porter un plateau ouvrir/fermer une porte s’asseoir à table porter une chaise/une table Ouvrir, manipuler un livre porter, rouler et dérouler un tapis Les exercises pour développer la motricité de l’enfant et l’aident à devenir […]

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11 Mar

L’adulte, l’enfant et la relation au travail

De tout temps le travail a contribué au développement de l’être humain. Les outils changent mais la logique reste la même. De l’instrument de pierre des premiers temps au dernier outil informatique, il s’agit toujours pour l’homme d’accroître son emprise sur le monde et d’en découvrir toutes les possibilités. Ainsi, un e anthropologie qui nierait […]

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9 Mar

Un caffè per favore!

Préparer le café est une grande passion dans toute la famille… Chacun à sa manière: les uns avec une machine à filtre électrique, d’autres avec de vraies cafetières italiennes qu’on met sur le feu, ou via un automate “tout en un”. Mais celle qui demande le plus de préparation et de manipulation est bien la […]

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7 Mar

Le dessin libre selon M. Montessori

Maria Montessori a travaillé toute sa vie à observer les enfants pour les comprendre et  mettre à leur service une pédagogie qui respecte leur développement psychique et spirituel. Ses découvertes ont révélé un nouveau monde… Seulement, même une vie de recherche et d’expériences ne suffira jamais à épuiser un sujet aussi riche que celui de […]

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3 Mar

Une journée sous le signe du papillon

J’ai raconté à Grégoire la métamorphose du papillon lorsqu’on a regardé le livre de “la chenille qui fait des trous“. Comme les images ne sont pas très réalistes dans ce petit livre que Grégoire aime tout de même énormément, j’avais en projet de lui faire un jeu de cartes avec des images précises et réalistes […]

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2 Mar

Planter une fleur, prendre soin d’une plante

J’aime beaucoup les amaryllis. J’en ai acheté une la semaine dernière. Mais, cette fleur était à moitié sortie de la terre, il fallait donc la replanter. Comme le papa aime bien aussi travailler avec son fils le week-end, ils ont fait une séance botanique et soins des plantes. Jusqu’à présent, je n’avais pas encore présenté […]

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27 Fév

Les lois de la croissance (chez l’enfant de 0 à 6 ans)

LES PÉRIODES SENSIBLES : UNE”PROGRAMMATION” PSYCHIQUE Le tout jeune enfant n’est pas simplement un “esprit absorbant“. Son activité psychique ne fait pas qu’enregistrer des phénomènes. L’observation de son développement montre une activité particulière qui lui permet d’assimiler les phénomènes et de les ordonner d’une façon particulièrement intelligente. C’est comme si une programmation psychique lui fournissait […]

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25 Fév

Laver le miroir…

Après une présentation de l’activité “laver un miroir” plutôt réussie,  Grégoire s’est passionné pour cette activité. Nous avons commencé avec des boules de coton pour étaler la blanc de Meudon, mais Grégoire n’était pas content pour deux raisons: le coton colle avec le produit, donc pour étaler, il faut bien appuyer pour que le coton […]

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